Diterima Bpk Dr. Mariman Darto, SE., M.Si staf ahli manajemen talenta di ruang Bali, Kantor Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah RI, pukul 13.30 hingga selesai
Dari LPQQ Indonesia di hadiri oleh ketua umum KH. Mahbub Sholeh Zarkasyi di dampingi oleh sekjen Ust. Ibrahim, H. Dedi, Ust. Hilal, DR. Yudi, Ibu Lily, ibu Helma, Ust. Rusdi, Denny D Osmond & dari BWA bapak Dinul Hasan
Menurut Bpk. Dr. Mariman Darto, SE., M.Si peran orang tua berdasar Survey Akhir Tahun 2025, peran orang tua dalam Karakter kurang kuat dibanding prestasi Anak
KH Mahbub Sholeh Zarkasyi:
LPQQ Indonesia (Lembaga Pembelajaran Qira’atil Qur’an Indonesia) yg Mengusung
Gerakan Nasional Pengentasan Buta Aksara Al-Qur’an di Indonesia yg dilaksanakan secara Serentak Bertahap dan Berkelanjutan untuk Kalangan Remaja Dewasa dan Lansia juga untuk Kalangan Pelajar dan Mahasiswa
Rekomendasi Dewan Penasehat DPP LPQQ Indonesia Dr. Yudi Kristanto, M.Pd utk Pendidikan Indonesia yg disampaikan dalam audiensi silaturahmi dg Menteri Pendidikan Dasar Menengah Prof. Dr. Abdul Mu’ti, M.Ed :
- Melalui LPQQ perlu membangun kerjasama kemitraan berkelanjutan utk khususnya peserta didik di pend dasar dan menengah yg muslim memgqurankan spirit pendidikan nasional berbasis Quran dan memgqurankan pendidikan utk menyukseskan pendidikan karakter yg jg menjadi program nasional pendidikan
- LPQQ mempunyai divisi riset yg siap membangun kerjasama riset dg kementrian pendidikan dasar dan menengah utk riset riset unggulan pendidikan berbaisis qurani utk pengembangan model pendidikan berbasis Quran
- Ingin memberikan rekomendasi kepada Kemdikdasmen utk kedepan nya jika ad revisi UU pendidikan nasional maka arah kebijakan pendidikan tsb harus berbasis pendidikan karakter Qur’an yg terukur dengan instrumen yg ditetapkan berdasarkan standar nasional penilaian karakter qurani Krn percuma saja ketika pendidikan karakter itu dicanangkan terapi instrumen pengukuran utk keberhasilan nya blm ad/ad tp blm diterapkan
- Rekomendasi kami ingin menggagas program kurikulum dan buku ajar metode ishlah yg terstandardisasi dan digunakan sebagai intra kurikuler ataupun ekstra kurikuler utk gerakan konkret pengentasan buta aksara Alquran di Indonesia
- Rekomendasi program guru penggerak utk membantu pengentasan buta aksara Alquran sbg aksi nyata gerakan pengentasan buta aksara Alquran
Banyak rintangan ttp bergerak jgn sampai diam di tempat.
LPQQ hadir bukan sekadar sebagai lembaga, tetapi sebagai gerakan paling kongkrit hari ini dalam menjawab tantangan besar bangsa: pengentasan buta aksara Al-Qur’an di Indonesia. Melalui visi Qur’ani yang sejalan dengan spirit pendidikan nasional, LPQQ menawarkan solusi nyata untuk memperkuat pendidikan karakter, membangun instrumen penilaian karakter Qur’ani yang terukur, sekaligus menggagas kurikulum dan buku ajar metode Ishlah yang terstandardisasi.
LPQQ juga menyiapkan divisi riset yang siap berkolaborasi dengan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah guna mengembangkan model pendidikan berbasis Qur’an yang unggul, serta menghadirkan program guru penggerak yang berfokus pada pengentasan buta aksara Al-Qur’an.
Oleh karena itu, sudah saatnya LPQQ mendapatkan dukungan penuh dari Kemendikbud, Dapodik, dan Kemendiknas. Sebab inilah jawaban dan solusi konkret untuk memastikan pendidikan karakter Qur’ani benar-benar membumi, terukur, dan menjadi bagian integral dari kebijakan pendidikan nasional ke depan.